Unidad 1
"Dispositivos Tecnológicos en el aula"
Contenidos abordados:
1. Vista de los recursos de la Unidad:
En esta primera unidad se nos facilitó la Ruta de Aprendizaje de la Unidad para con esto guiarnos con las actividades de la semana, y un pdf con la consigna para construir el portafolio de aprendizaje
Por otro lado, se nos facilitaron dos guías o tutoriales sobre cómo agregar páginas a un blog y cómo usar la herramienta Issuu, que sirve para convertir pdf en revistas digitales que pueden ser vistas en línea.
Guía para agregar páginas al Blog:
Guía Issuu:
Por último, debimos leer el capítulo 1 del libro "Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje" de Antonio B. Bartolomé Pina. Este capítulo trata del trabajo docente en salón de clase y distintos recursos tecnológicos que se pueden implementar para presentar un tema a los estudiantes y con esto hacer más dinámica la clase.
2. Tarea 1: Construcción de la Revista Digital:
La primer tarea del curso fue realizar una revista digital del tema "uso de los recursos tecnológicos en el salón de clase", la cual consistía principalmente en desarrollar tres preguntas:
a. Las implicaciones educativas que conlleva la integración de los recursos tecnológicos en los ambientes de enseñanza y aprendizaje.
b. Tipos de herramientas y recursos que se proponen para los procesos de enseñanza y aprendizaje.
c. Qué valor agregado ofrece la integración de la tecnología para el abordaje de contenidos curriculares.
También la revista debía ser ilustrada con imágenes alusivas al tema, y contar con una introducción y conclusión.
Esta revista debía ser construida en la herramienta word o powerpoint para posteriormente convertirla en pdf y subirla a la plataforma Issuu.
Se adjunta la dirección URL de la revista:
3. Foro Académico 1:
El foro académico 1 llamado "camino a la virtualidad", se basó en responder a dos preguntas con base a nuestros conocimientos, la lectura del libro y la investigación de internet:
¿Porqué es importante y necesario el aprovechamiento de los recursos tecnológicos en el aula en nuestros procesos de enseñanza aprendizaje?
¿Qué experiencias positivas y negativas nos pueden compartir del trabajo de aula usando tecnologías digitales?
Además, se debía comentar la participación de tres o más compañeras con intervenciones pertinentes respecto al tema.
4. Completar la autoevaluación de la Unidad 1:
Esta autoevaluación consistió en responder a una serie de preguntas sobre mi participación en las actividades de la semana y lectura de los documentos de la Unidad 1.
5. Continuación del portafolio:
Con el documento "consignas para el portafolio" comprendí la organización del blog para cumplir con los criterio de evaluación. Además, ingresé la página de la portada y de la unidad 1, y comencé a construir la primera unidad.
Conclusiones de esta unidad
Principales Aprendizajes:
En esta primera unidad aprendí sobre las implicaciones que tiene la integración de los recursos tecnológicos en el aula, ya que estos hacen la clase más dinámica, interactiva, mejora la comunicación entre docentes y estudiantes y, permite que éstos últimos desarrollen su creatividad.
También, conocí algunos recursos que pueden utilizarse en el aula como los dispositivos móviles, las computadoras o los videoproyectores. Y, que el uso de estas tecnologías ayudan a que los niños tengan aprendizajes más significativos, pues usar tecnología llama su atención y los ayuda a visualizar mejor los contenidos de aprendizaje.
En la participación en el foro aprendí que la tecnología tiene muchos aspectos positivos para implementarla en la clase, pero también hay situaciones negativas.
Por otro lado, aprendí a usar la herramienta Issuu para hacer revistas digitales y también aprendí cómo ingresar páginas a mi Blog.
Dificultades:
Lo que más se me dificultó en esta unidad fue ingresar páginas al Blog. Duré como dos horas en lo mismo, y cuando le daba "ver blog" se me ponía la leyenda "aquí no hay nada". Hasta que por fin me dí por vencida pues ni con el tutorial me quedaba claro cómo hacerlo, por lo que mejor se lo comenté a mi profesor a través del foro de dudas de la plataforma de Moodle y él me guío. Lo que pasaba era que para que aparezca la portada de este portafolio cuando abren el blog a través de la URL yo debía poner la portada a través de una entrada y después ya ir ingresando las páginas. Sólo así logré solucionarlo.
El foro académico 1 llamado "camino a la virtualidad", se basó en responder a dos preguntas con base a nuestros conocimientos, la lectura del libro y la investigación de internet:
¿Porqué es importante y necesario el aprovechamiento de los recursos tecnológicos en el aula en nuestros procesos de enseñanza aprendizaje?
¿Qué experiencias positivas y negativas nos pueden compartir del trabajo de aula usando tecnologías digitales?
Además, se debía comentar la participación de tres o más compañeras con intervenciones pertinentes respecto al tema.
4. Completar la autoevaluación de la Unidad 1:
Esta autoevaluación consistió en responder a una serie de preguntas sobre mi participación en las actividades de la semana y lectura de los documentos de la Unidad 1.
5. Continuación del portafolio:
Con el documento "consignas para el portafolio" comprendí la organización del blog para cumplir con los criterio de evaluación. Además, ingresé la página de la portada y de la unidad 1, y comencé a construir la primera unidad.
Conclusiones de esta unidad
Principales Aprendizajes:
En esta primera unidad aprendí sobre las implicaciones que tiene la integración de los recursos tecnológicos en el aula, ya que estos hacen la clase más dinámica, interactiva, mejora la comunicación entre docentes y estudiantes y, permite que éstos últimos desarrollen su creatividad.
También, conocí algunos recursos que pueden utilizarse en el aula como los dispositivos móviles, las computadoras o los videoproyectores. Y, que el uso de estas tecnologías ayudan a que los niños tengan aprendizajes más significativos, pues usar tecnología llama su atención y los ayuda a visualizar mejor los contenidos de aprendizaje.
En la participación en el foro aprendí que la tecnología tiene muchos aspectos positivos para implementarla en la clase, pero también hay situaciones negativas.
Por otro lado, aprendí a usar la herramienta Issuu para hacer revistas digitales y también aprendí cómo ingresar páginas a mi Blog.
Dificultades:
Lo que más se me dificultó en esta unidad fue ingresar páginas al Blog. Duré como dos horas en lo mismo, y cuando le daba "ver blog" se me ponía la leyenda "aquí no hay nada". Hasta que por fin me dí por vencida pues ni con el tutorial me quedaba claro cómo hacerlo, por lo que mejor se lo comenté a mi profesor a través del foro de dudas de la plataforma de Moodle y él me guío. Lo que pasaba era que para que aparezca la portada de este portafolio cuando abren el blog a través de la URL yo debía poner la portada a través de una entrada y después ya ir ingresando las páginas. Sólo así logré solucionarlo.
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